沐浴着晨光走进必发365一些奖金_预付365商城下载_最佳娱乐365bet娱乐场下载市西市区的韶山小学，教室里传来的一句句诗词吟诵清脆入耳，朝气蓬勃间，整个校园弥漫着浓浓的诗意。

　　

　　韶山小学以“诵读为主、品味诗文、师生互通、交流情感”为定位，打造诗词特色学校，在培养“腹有诗书气自华”的底蕴的同时，让学生在思想教育、灵感培养、语言表达和写作等方面得到提升。近年来，学校被评为“全国诗词先进校”，先后有500多人次在国家、省、市级作文评比中获奖。 

　　古诗文诵读是一个漫长的系统的工程，贵在天天坚持，贵在持之以恒。韶山小学校长李艳君说：“诗词是我国传统文化中的瑰宝，把传统文化中的瑰宝传承下来，保持中华民族鲜明的个性和独特的文化品格，是当代中小学教学义不容辞的历史责任。我们会继续探索，努力加强家校合作，使古诗文的诵读由校内向校外延伸，营造家庭小课堂，社会大课堂的全方位诵读氛围。 

　　每天在校期间，韶山小学的学生每天都会在老师带领下吟诵古诗词，一首首中华优秀的古诗文流进学生的心田，浸润着孩子的心灵。

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　　学校还利用“说话”的墙壁，把古诗词写在墙上和地上，会在潜移默化中影响学生的言行，让学生在“书香”的环境中得到熏陶。 

　　

　　开展古诗文诵读活动以来，西市区韶山小学始终坚持学校活动与班级活动相结合，诵读与展示相结合。每个班级的班会各具特色，朗诵、吟唱、大合唱轮番登场。学生的诗词书法也写得有模有样，一张张诗词小报，一幅幅精美的诗配画作品，展示了学生诵读经典的收获。 

　　随风潜入夜，润物细无声。如今，韶山小学已经形成人人读古诗，人人背古诗，人人爱古诗的氛围，“经典诗文诵读”成为学校孕育“诗化”教育的肥沃土壤。 

　　

　　 

　　记者：肖友竹 于艺萱 

　　编辑：于艺萱  责编：赵双  审核：张继驰